ORTOGRAFIA BASICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

Este libro te presenta un compendio de la gramática y de la ortografía española divertido, muy visual y plagado de ejemplos clarificadores que te enseñará algunas de esas normas básica que faltan para que puedas expresarte, oralmente o por escrito, con soltura y seguridad.

Este libro está destinado a pensar con la gramática, no a memorizarla. El lenguaje es el pensamiento, y conocer la estructura de nuestro lenguaje equivale a conocer cómo se han estructurado nuestras razones. La gramática trocea lo que pensamos; nos permite averiguar lo que pasa en el alma de quien habla; y nos ayuda a orden ar la realidad. La gramática enseña a pensar y a razonar mejor, a exponer las ideas, pero sobre todo a generarlas. Y todo eso nos hará más capaces de convencer a los demás. Con este libro repasaremos la gramática; aprenderemos o recordaremos sus normas; descubriremos las consecuencias de no cocerlas... y pasaremos un buen rato.

La nueva Ortografía de la lengua española presenta unas características propias que la hacen más sólida, exhaustiva, razonada y moderna que su predecesora de 1999. De vocación panhispánica, es una obra concebida y realizada desde la unidad y para la unidad de la lengua. 1. Es más descriptiva, detallada y explícita, con el fin de solucionar muchos problemas concretos que se les plantean a los hablantes. 2. Es accesible a cualquier hablante alfabetizado, pues evita en lo posible tecnicismos y expresiones de difícil comprensión. 3. Es una ortografía razonada. 4. Es una ortografía moderna, pues incluye apartados novedosos como los dedicados a la ortotipografía. 5. Es una ortografía moderadamente reformista. 6. Es una ortografía didáctica. 7. Es una ortografía panhispánica, concebida y realizada desde la unidad y para la unidad de la lengua.

La versión manual de la Nueva gramática de la lengua española contiene los mismos capítulos que la obra extensa, pero sus contenidos se han dispuesto de forma diferente por razones didácticas. En la mayor parte de los casos se ha seguido, dentro de cada capítulo, el orden en que se presentan las cuestiones gramaticales en la versión extensa, pero en unos pocos se ha decidido alterarlo, atendiendo igualmente a consideraciones didácticas. Se ha procurado mantener en esta versión los conceptos analíticos desarrollados en la versión extensa, que se presentan aquí de manera más esquemática.