APROBAR O APRENDER

El autor, en base a sus investigaciones, compartidas y reflexionadas con los docentes y puestas en práctica con jóvenes estudiantes, plantea un camino de mejora en la adquisición de un aprendizaje de calidad, significativo y eficaz, próximo a un aula experimental. El libro cuestiona el nivel de calidad del aprendizaje actual de los jóvenes, y pone sobre la mesa las mayores deficiencias de las didácticas actuales y del propio sistema educativo, atendiendo a los más recientes estudios y a los descubrimientos de la Neurociencia cognitiva, cómo cambiar y avanzar hacia un aprendizaje de calidad, significativo y eficaz, próximo a un aula experimental.
Disponibilidad: Agotado
1,125

Agotado

Especificaciones de productos
Autor BONO SANTOS, E.
Editora J.M. BOSCH
Encuadernado PASTA SUAVE
Páginas 208